Федеральный оператор по обращению с отходами I и II классов РосРАО создает образовательный кластер в сфере переработки промышленных отходов. Соответствующее соглашение было подписано с тремя российскими вузами на международном форуме «Чистая страна».
Человечество генерирует множество видов отходов. Поэтому, они требуют определенных технологий по их переработке и утилизации. Студенты опорного вуза изучают их в теории и на практике. Тем самым, за годы обучения они становятся квалифицированными специалистами.
СВЕТЛАНА ДЕВЯТЕРИКОВА, ДОЦЕНТ КАФЕДРЫ ПРОМЫШЛЕННОЙ И ПРИКЛАДНОЙ ЭКОЛОГИИ ВЯТГУ:
«В последние годы мы разработали новые образовательные программы по утилизации отходов. Наши выпускники являются успешными. Они трудоустраиваются на предприятиях города».
Создание инфраструктуры для утилизации отходов 1 и 2 класса — важнейшее направление нацпроекта «Экология». Ежегодно в стране их образуется до 400 тысяч тонн. В этой связи новая отрасль остро нуждаться в инженерах, технологах, химиках, экологах.
Подготовка специалистов предполагает разработку научных программ и решение различных задач, связанных с мониторингом и контролем утилизации промотходов. Для этого планируется перепрофилировать бывшие заводы по уничтожению химического оружия. В Приволжском округе их будет три. В Удмуртской республике, Саратовской и Кировской областях.
ВАЛЕНТИН ПУГАЧ, РЕКТОР ВЯТГУ:
«Очень важно контролировать соблюдение технологических регламентов. Собственно всех технологий, которые будут применяться. Только в этом случае мы сможем гарантировать, что те работы, которые запланированы, они будут безопасны для населения».
В целях решения поставленных задач федеральный оператор заключил соглашения с тремя российскими вузами. Создание современной системы переработки промотходов напрямую зависит от того, как быстро профильный сектор высшего образования сможет отреагировать на новые экономические и экологические вызовы.
СЕРГЕЙ ФОМИН, ДИРЕКТОР ИНСТИТУТА ХИМИИ И ЭКОЛОГИИ ВЯТГУ:
«Я считаю, что наше взаимодействие с РосРао расширит наши возможности с точки зрения применяемых технологий, компетенций. На есть чему у них поучится, и им у нас».
По словам преподавателей и студентов, участие в нацпроекте «Экология» для них ответственность и фактор развития в научном и в образовательном плане.
Источник: